TAREA DE JAPONÉS DE 5 NENSEI

HANAE, IVÁN Y AGUSTÍN, OGENKIDESUKA?
PARA LA TAREA DE 5TO. NOS ESTAMOS MANEJANDO
CON LA CADENA DE MAILS COMO LA VEZ ANTERIOR,
YA QUE POR ÉSTE MEDIO ME CUESTA SUBIR LOS
ARCHIVOS DE LETRAS JAPONESAS.
NECESITO QUE ME CONFIRMEN SI PUEDEN LEER
LOS ARCHIVOS QUE LES MANDÉ. POR FAVOR CHEQUEEN
LOS MAILS, RESPONDAN Y PREGUNTEN DUDAS.
SALUDOS.

Nueva tarea de Ingles

Hi people! Imagino que ya habrán hecho las actividades que anotaron en el cuaderno de comunicaciones. Ahora les envio tareas para hacer con el WORKBOOK.

Pag. 30, Lesson 5: "The Story of Icarus"
Activity 1: Read
Activity 2: Read again and order the sentences, write 1 to 6.
For example: 1- The king didn't want them to leave. 2- Daedalus saw some birds and had an idea.

Page 31, Lesson 6:
Activity 1: Read and match the paragraphs with the pictures.
For example: a-4
Activity 2: Do the quiz.
For example: 1- He was the first man who walked on the moon = Neil Armstrong

Pag 32, Lesson 7: (para hacer esta actividad deben volver a leer en el Student's book pagina 34 "The Birdwatchers 1")
En el Workbook pagina 32
Activity 1: Put the pictures in order.
For example: a-4
Activity 2: Read and correct the mistakes.
For example: cousins is a mistake. sisters is the correct word.
Activity 3: Write what do you think is going to happen in the next episode (que te parece que va a ocurrir en el próximo episodio?)


That's all for now.
Chicos esto es todo por ahora. Cuando terminen la tarea, espero que disfruten de las vacaciones de invierno.
Happy Winter Holiday!
Miss Lidia

ちょうかい

みなさん、お元気ですか？
おととい、メールでちょうかいのファイルをおくりました。ちゃんと聞きましたか？
もし、質問があったら、メッセージください。
エステラ先生

BIENVENIDOS

Próximamente verán comentarios e informaciones sobre las tareas.

Gabriela.